粥左罗：成为时间管理高手·你的人生还有更大可能

粥左罗：成为时间管理高手·你的人生还有更大可能
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课程介绍
课程来自于 粥左罗：成为时间管理高手·你的人生还有更大可能

这是一门不一样的时间管理课，一门帮助你改变现状实现人生更大可能的时间管理课。

大多数时间管理课，都是只讲微观或者短周期的时间管理，比如我一下午怎么少走神，更高效，我怎么早睡早起，我怎么合理分配今天的时间。如果只是做到这些，你的人生有什么改变么？

时间管理，应该首先从宏观或者周期的时间来讲，从连续性和非连续性，从精进改变和革新改变，从过去现在和未来，从目标和关键限制因素，从专注和大力出奇迹，来管理长周期的时间，比如一两年三年，改变现状，让人生拥有更大可能。

所以，时间管理首先解决这个大问题，否则你没有必要管理时间。

大问题后，才是解决微观的或者短周期的时间管理问题，也就是从这个模块开始，我们如何践行，尤其落到以天为单位的短周期上，最终目的是，“可控的人生”，就是通过掌控每一天，来把宏观的、长周期时间管理大问题的解决给落到实处。

也就是，我们的时间管理，从长周期调控进入了短期践行。

当然，长周期和短周期践行，都是在一个一个阶段不断调整优化的，而非一个策略出来后就每个阶段不变，这一点我们在前面三个模块都强调过。

适合人群：

坚信自己的人生还有更大可能

一直想改变现状，但无处发力

过去一年，没有实现很大突破

意识到若无改变，今年也很难突破

文件目录
01讲：不渴望改变的人，不用学时间管理 .mp3

01讲：不渴望改变的人，不用学时间管理 .pdf

02讲：不改变自己的「过去」，绝不能扭转现状 .mp3

02讲：不改变自己的「过去」，绝不能扭转现状 .pdf

03讲：你的「未来」已来，不过不是你想要的样子 .mp3

03讲：你的「未来」已来，不过不是你想要的样子 .pdf

04讲：努力「当下」，活在「过去」和「未来」 .pdf

04讲：努力「当下」，活在「过去」和「未来」 .mp3

05讲：学会时间押注，走向财富自由 .pdf

05讲：学会时间押注，走向财富自由 .mp3

06讲：一流时间管理的前提，是目标目标目标 .mp3

06讲：一流时间管理的前提，是目标目标目标 .pdf

07讲：无法专注的人，注定一无所成 .mp3

07讲：无法专注的人，注定一无所成 .pdf

08讲：会大力出奇迹，才能快速崛起 .mp3

08讲：会大力出奇迹，才能快速崛起 .pdf

09讲：每个阶段，重新确认时间押注 .mp3

09讲：每个阶段，重新确认时间押注 .pdf

10讲：彻底定义清楚人生四件事 .mp3

10讲：彻底定义清楚人生四件事 .pdf

11讲：人为何喜欢做更紧急而非更重要之事？ .pdf

11讲：人为何喜欢做更紧急而非更重要之事？ .mp3

12讲：如何将“重要但不紧急之事”坚决执行？ .mp3

12讲：如何将“重要但不紧急之事”坚决执行？ .pdf

14讲：如何大量减少“不重要之事”？ .pdf

14讲：如何大量减少“不重要之事”？ .mp3

15讲：没有计划清单，就没有时间管理 .pdf

15讲：没有计划清单，就没有时间管理 .mp3

16讲：日计划，周计划，月计划，年计划 .mp3

16讲：日计划，周计划，月计划，年计划 .pdf

17讲：每日做事 .mp3

17讲：每日做事 .pdf

18 制作每日做事清单，必须做好这5件事 .mp3

18 制作每日做事清单，必须做好这5件事 .pdf

19讲：执行好每日做事清单，一定要做到这3点 .mp3

19讲：执行好每日做事清单，一定要做到这3点 .pdf

20讲：每件新事情抛过来时，你该如何面对？ .pdf

20讲：每件新事情抛过来时，你该如何面对？ .mp3

21讲：做到这4点，每天时间利用率提升2倍 .mp3

21讲：做到这4点，每天时间利用率提升2倍 .pdf

22讲：坚持这4点，每天少浪费2小时 .mp3

22讲：坚持这4点，每天少浪费2小时 .pdf

23讲：学会这3招，每天节省出2小时 .mp3

23讲：学会这3招，每天节省出2小时 .pdf

24讲：成为时间买手，学会付费外包 .pdf

24讲：成为时间买手，学会付费外包 .mp3

25讲：“拖延症”怎么办？ .mp3

25讲：“拖延症”怎么办？ .pdf

26讲：“执行力差”怎么办？ .pdf

26讲：“执行力差”怎么办？ .mp3

27 .pdf

27讲：“早睡早起难”怎么办？ .mp3

28 .pdf

28讲：“做事效率低”怎么办？ .mp3

29 .pdf

29讲：这4份时间，永远不能吝啬 .mp3

30 .pdf

30讲：这三件事情，是一生中最浪费时间的 .mp3

31讲：重塑时间管理观，过更美好 .mp3

31 .pdf

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