曲增瑞2023年高考语文A+二轮复习寒春联报 春季班更新16讲 密训班更新3讲

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曲增瑞2023年高考语文A+二轮复习寒春联报 春季班更新16讲 密训班更新3讲
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曲增瑞2023年高考语文A+二轮复习寒春联报 春季班更新16讲 密训班更新3讲

名师简介:
曲增瑞,现任职于作业帮,教授科目为语文。担任语文主讲教师,语文备课组组长,教学产品经理。
毕业于北京师范大学,2013年起投身教育行业,在作业帮从事高中语文的主讲及课程研发工作。多年教学打磨,探索出改变学生思维方式的教学体系,编写的教材应用于全国20余省市。

学员介绍:
训练学生分析文本的理性思维
中国传统的语文教学,通常提倡的是纯语感教育。语感教学需要长期培养,
在大量的语言环境熏陶中培养学生的感性认识,内化成一种能力,最后体现在试卷上,
这是非常难的事情。曲老师的语文课,一直努力构建语言逻辑的教育,在语文教学中加入理性思考的部分。
举个例子,分析一首古诗,传统的讲法会先把这首诗翻译过来,然后讲诗人的背景,再找一些相关的题目,大家一起小组讨论,最后给出一个结论,
这个结论一般是教材上给出的,文论界比较流行的说法,最后**也会指向这个方向。
但这样的讲法存在一个问题,就是学生并不知道我为什么要这么去分析古诗
目录:

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│ ├─【2022】高考密训卷1答案_高中语文.pdf
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│ └─【2022】高考密训卷2答案_高中语文.pdf

├─课堂笔记
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