湛庐·徐莉俐·U型理论精读班
资源简介：
资源大小：308 MB
U型理论用一句最简单的话来概括，就是“两点之间直线不可达”。举个例子，某公司需要转型，拓展东南亚市场。直线的做法是成立一个国际化团队，做调研，再找一些专家和案例，开几天闭门会，然后向高管层部署战略。
但是问题来了，无论国际化团队怎么使劲，其他部门往往各人自扫门前雪，参与消极。同时国际形势变化太快，战略还没推进，政策发生变化，已经动起来的一线员工和产品部、技术部无法协同，怨声载道。
此时，或许还可以：套用一线企业的经验？照搬商学院的案例？请一位专家？空降一位高管？然而，大量的时间、金钱和心力砸下去之后，我们往往痛苦地发现，别人的鞋永远也无法真正合自己的脚，行业不一样，人员构成不一样，时代不一样，好像做什么都是隔靴搔痒。
U 型理论告诉我们，如果想要创造性地解决问题，我们不能走捷径、走直线，而要有勇气走一条常人少走的路：潜下去，链接群体创造力的源头，再从源头上浮到行动，得出符合实际情况的解决方案。
一潜一浮，从事到人再到事，从外到内再到外，这就是“U”名字的来源。
U型理论告诉我们，如果想要创造性地解决问题，我们不能走捷径、走直线，而要有勇气潜下去，得出符合实际情况的解决方案。
徐莉俐精读官为你疱丁解牛式的深度拆解这本书，用一个个鲜活的案例来带你理解吸收U型理论的真意，帮助你个人以及团体提升创新力，解决力，系统力，解决力。
课程目录
00发刊词，U型理论：向未来学习.mp3
00发刊词，U型理论：向未来学习.pdf
00提问-答疑专区（无图文）.mp3
01什么是《U型理论》？.mp3
01什么是《U型理论》？.pdf
02为什么U型理论在科技时代无可替代？.mp3
02为什么U型理论在科技时代无可替代？.pdf
03 U型理论的起源.mp3
03 U型理论的起源.pdf
04学习和变革的四个层次.mp3
04学习和变革的四个层次.pdf
05 组织中存在什么盲点？.mp3
05 组织中存在什么盲点？.pdf
06 社会治理中存在什么盲点？.mp3
06 社会治理中存在什么盲点？.pdf
07 深入思考：U的哲学基础和穿越界点.mp3
07 深入思考：U的哲学基础和穿越界点.pdf
08 超越下载、观察：破除知行合一的4重障碍.mp3
08 超越下载、观察：破除知行合一的4重障碍.pdf
08-加餐 正念练习“我是谁”.mp3
08-加餐 正念练习“我是谁”.pdf
09 感知：如何构建感知之旅.mp3
09 感知：如何构建感知之旅.pdf
10 感知：教练圆圈和整体的两种类型.mp3
10 感知：教练圆圈和整体的两种类型.pdf
11 自然流现：如何带领团.._.pdf
11 自然流现：如何带领团队集体创变.mp3
12 结晶：具有生命力的集.._.pdf
12 结晶：具有生命力的集体行动.mp3
13 塑造原型、运行：把创新放大到系统.mp3
13 塑造原型、运行：把创新放大到系统.pdf
14.社会场域理论的21个命题.mp3
14.社会场域理论的21个命题.pdf
15.个人行动：纵身跳入未知.mp3
15.个人行动：纵身跳入未知.pdf
16.谈话行动.mp3
16.谈话行动.pdf
17.自然流现的原则和实践.mp3
17.自然流现的原则和实践.pdf
声明：本站大部分资源来源于网络，除本站组织的资源外，版权归原作者所有，如有侵犯版权，请立刻和本站联系并提供证据，本站将在三个工作日内改正。 本站仅提供学习的平台，将不对任何资源负法律责任，只作为购买原版的参考，并无法代替原版，所有资源请在下载后24小时内删除； 资源版权归作者所有，如果您觉得满意，请购买正版。您若发现本站侵犯了你的版权利益，请来信本站将立即予以删除！
