周慧2022届高考地理一二阶段全程班联报 二阶段更新14讲
本课程由达奇课堂收集整理，更多学习资源请关注微信公众号: 达奇课堂
名师简介：
1.帮助认为“地理学不懂，只能靠背”的同学搭建知识的逻辑框架。
2.慧慧老师的课堂生动活泼，
灵活运用技巧口诀帮你轻松记忆纷繁复杂的知识点，用积极的正能量鼓励学生，培养你对地理学习的兴趣。
3.了解学生们当前阶段的小心思和小烦恼，对待学生温柔有趣，一起快乐学地理啦。
目录：
周慧2022届高考地理一二阶段全程班联报 二阶段更新14讲
├─第二阶段
│ ├─讲义资料
│ │ ├─0102第二阶段人口分布增长问题.pdf
│ │ ├─0304第二阶段人口机械增长.pdf
│ │ ├─0506第二阶段城镇区位结构.pdf
│ │ ├─0708地理二阶段.pdf
│ │ └─0910农业区位因素.pdf
│ │
│ ├─01人口-人口自然增长与人口问题_x264.mp4
│ ├─02人口-人文地理思维与人口分布_x264.mp4
│ ├─03人口机械增长_x264.mp4
│ ├─04人口容量与人口统计图_x264.mp4
│ ├─05城市的空间结构_x264.mp4
│ ├─06城市等级与城市化_x264.mp4
│ ├─07（上）交通方式与区位因素_x264.mp4
│ ├─07（下）交通方式与区位因素_x264.mp4
│ ├─08交通 交通方式与区位因素2_x264.mp4
│ ├─09农业区位因素_x264.mp4
│ ├─10农业地域类型_x264.mp4
│ ├─11工业区位因素_x264.mp4
│ ├─12工业集聚与分散_x264.mp4
│ ├─13区域地理-区域生态环境建设（上）_x264.mp4
│ └─14区域地理-区域生态环境建设（下）_x264.mp4
│
└─第一阶段
│
└─暑假班
│
├─01先导赠送课
│ ├─乐学高考地理、政治、生物、化学导学课~1.mp4
│ ├─乐学高考英语、物理、历史导学课~1.mp4
│ └─乐学高考语文、数学导学课~1.mp4
│
├─02电子讲义
│ ├─01导学与宇宙中的地球讲义.pdf
│ ├─01宇宙中的地球课件.pdf
│ ├─02地图与地球仪讲义.pdf
│ ├─02地图与地球仪课件.pdf
│ ├─03等值线与等高线讲义.pdf
│ ├─03讲课件.pdf
│ ├─04等值线与等温线特征讲义.pdf
│ ├─05大气圈大气分层热力作用讲义.pdf
│ ├─05地理课件.pdf
│ ├─06大气圈大气作用.pdf
│ ├─06地理课件.pdf
│ ├─0708大气圈气候.pdf
│ ├─0708地理课件.pdf
│ ├─09天气系统.pdf
│ ├─10地理一阶段.pdf
│ ├─11.12地理一阶段讲义.pdf
│ ├─1314地球公转讲义.pdf
│ ├─15水循环讲义.pdf
│ ├─15水循环课件.pdf
│ ├─16海水性质讲义.pdf
│ ├─17洋流分布规律讲义.pdf
│ ├─18岩石圈物质循环.pdf
│ └─1920内力作用与地貌讲义.pdf
│
├─03电子笔记
│ ├─01宇宙中的地球手写笔记.pdf
│ ├─02地图与地球仪手写笔记.pdf
│ ├─03笔记.pdf
│ ├─04手写.pdf
│ ├─06地理一阶段笔记.pdf
│ ├─11，12地理一阶段笔记.pdf
│ ├─1314地球公转笔记.pdf
│ └─15水循环笔记1.pdf
│
├─01周慧【前1分40秒**卡顿】-导论宏观地理与地球内外圈层.mp4
├─02地理学基础地图与地球仪突破.mp4
├─03等值线等高线.mp4
├─04等值线通用技巧.mp4
├─05大气圈—大气分层及热力作用.mp4
├─06大气圈—大气运动.mp4
├─07大气圈—气候特点及判断.mp4
├─08大气圈—气候分布及影响因素.mp4
├─09大气圈-天气系统.mp4
├─10大气圈-专题复习.mp4
├─11地球运动—地球自转基本原理.mp4
├─12地球运动—地球自转的地理意义.mp4
├─13地球运动-地球自转公转基本原理_.mp4
├─13地球运动-地球自转公转基本原理_x264.mp4
├─14地球运动-地球公转的地理意义_.mp4
├─14地球运动-地球公转的地理意义_x264.mp4
├─15.水圈-水循环及陆地水_x264.mp4
├─16.水圈-海水性质及海水运动_x264.mp4
├─17水圈-洋流分布及其影响_x264.mp4
├─18岩石圈-岩石物质循环及地质作用_x264.mp4
├─19岩石圈-内力作用与地貌_x264.mp4
├─20生物圈-专题复习_x264.mp4
├─21生物圈-自然环境的整体性与差异性_x264.mp4
└─22岩石圈-外力作用与地貌_x264.mp4
声明：本站大部分资源来源于网络，除本站组织的资源外，版权归原作者所有，如有侵犯版权，请立刻和本站联系并提供证据，本站将在三个工作日内改正。 本站仅提供学习的平台，将不对任何资源负法律责任，只作为购买原版的参考，并无法代替原版，所有资源请在下载后24小时内删除； 资源版权归作者所有，如果您觉得满意，请购买正版。您若发现本站侵犯了你的版权利益，请来信本站将立即予以删除！
