王新宇：痕迹识人之沟通篇－－向上管理，沟通从心

王新宇：痕迹识人之沟通篇－－向上管理，沟通从心
本课程由达奇课堂收集整理，更多学习资源请关注微信公众号: 达奇课堂

资源简介：
资源大小：4.38 GB
王新宇老师通过对人性的分析,对被沟通者的观察和判断,选择合适的沟通方式,有效运用影响他人的理论,达到预期的沟通目的。

教你读懂人心成为沟通高手

课程目录

王新宇198课程资料包

[1]-痕迹识人沟通从心.mp4

[2]-影响沟通的关键环节是什么？.mp4

[3]-沟通的目的是什么？沟通能解决所有问题吗？.mp4

[4]-沟通时发生冲突或目标丢失怎么办？.mp4

[5]-沟通时如何判断对方的心理状态？.mp4

[6]-沟通时如何使对方进入高接受状态？.mp4

[7]-沟通时受众的状态对接受度有什么影响？.mp4

[8]-沟通前如何判断受众的需求？.mp4

[9]-沟通中提升信任度的因素有哪些？.mp4

[10]-在商业合作与人际交往中如何构建信任？.mp4

[11]-如何通过行为与心理调适改变忍耐度？.mp4

[12]-双边关系中对方的忍耐度是由什么决定的？.mp4

[13]-沟通中隐形成本与欲望对忍耐度有什么改变？.mp4

[14]-如何选择沟通方式？预设立场会导致什么沟通陷阱？.mp4

[15]-如何避免沟通中的情绪主导？.mp4

[16]-如何确认信息来源避免眼见不实？.mp4

[17]-沟通氛围对信息真实性有什么影响？.mp4

[18]-如何从痕迹入手判断信息？.mp4

[19]-痕迹背后的逻辑是什么？.mp4

[20]-如何通过外表与言谈做外在痕迹分析？.mp4

[21]-如何通过言谈内容做内在痕迹分析？.mp4

[22]-如何塑造提升沟通能力？.mp4

[23]-综合运用：沟通者的思考模型.mp4

声明：本站大部分资源来源于网络，除本站组织的资源外，版权归原作者所有，如有侵犯版权，请立刻和本站联系并提供证据，本站将在三个工作日内改正。 本站仅提供学习的平台，将不对任何资源负法律责任，只作为购买原版的参考，并无法代替原版，所有资源请在下载后24小时内删除； 资源版权归作者所有，如果您觉得满意，请购买正版。您若发现本站侵犯了你的版权利益，请来信本站将立即予以删除！